23 Positives Verhalten stärken - die Arbeit mit Verstärkerplänen in der Praxis
Inhalt
Herausforderndes Verhalten zählt für viele engagierte Lehrpersonen zu den grössten Belastungen im schulischen Alltag. Wie kann mit der zunehmenden Heterogenität und vermehrten Störungen im Unterricht adäquat umgegangen werden? Eine vielversprechende Antwort geht von der Grundannahme aus, dass sich Menschen von ihrer kompetenten Seite zeigen möchten, wenn sie können. Als Ursache herausfordernden Verhaltens wird deshalb ein Kompetenzdefizit angesehen, das es zu erlernen gilt. Dieser Workshop soll inspirieren, sich mit hilfreichen Konzepten auseinanderzusetzen, die sich in die Praxis integrieren lassen. Dazu zählen die Prinzipien der Neuen Autorität (Haim Omer), die Arbeit mit Kontingenzverträgen und Verstärkerplänen. Nebst Reflexion und Austausch über den eigenen Umgang mit herausforderndem Verhalten werden konkrete Arbeitsmaterialien wie das Motivationsprogramm «Ich schaff’s» von Ben Furman vorgestellt. Empfohlene Literatur zur Vorbereitung: «Verloren in der Schule» (Ross W. Greene).
Zeit und Dauer
Beginn: 14 Uhr
Dauer: 2h
Ort/ Besammlung
Wird zu einem späteren Zeitpunkt bekanntgegeben.
Kursleitung
Michael Ott (SHP)
Mitbringen
Einen Laptop, um die Materialien zu bearbeiten.